安娜·巴库拉泽 是AHF佐治亚州“女孩行动”项目的负责人。她的故事将收录在我们的“我是AHF”系列文章中，该系列文章将介绍那些每天都在做着正义之事、拯救生命的杰出员工、客户和合作伙伴。
面试者 黛安娜·什帕克、AHF 欧洲局知识管理联络点。
与AHF Georgia的“女孩行动”负责人安娜·巴库拉泽的对话真是一次温暖而鼓舞人心的经历。年仅21岁的安娜，已经拥有远超同龄人的力量、智慧和目标。
安娜出生并成长于格鲁吉亚充满活力的城市第比利斯，她的一生都深深扎根于自己的社区。从早年的学生时代到如今心理学和教育科学专业四年级的学习历程，她始终怀揣着理解、支持和提升他人的热情。
近两年来，安娜一直是 AHF 大家庭的一员，她致力于增强年轻女孩权能的承诺已发展成为一项强大的使命。
是什么真正激励您成为佐治亚州“女孩行动”的领导者？
我在佐治亚州长大，性别不平等虽然微妙却依然存在，尤其是在家庭和学校。我和弟弟在家里有着不同的期望；在学校，男孩们更多地因为成就而受到表扬，而女孩们则被认为只是勤奋而已。
我的父母思想开明，不推崇性别角色，但我周围的环境却充满了刻板印象。受妈妈的影响，我拥有强烈的自由和公平意识。我经常挑战常规——比如，在学校里，当其他人觉得有必要隐瞒我的月经时，我却公开谈论它。
这些经历从小就塑造了我的意识。大学期间，当我发现AHF和“女孩行动”项目时，我立刻觉得这很适合我。我意识到，在不平等现象常常暗藏的文化中，创造一个让女孩感受到被关注、被倾听和支持的空间是多么重要。我的旅程就这样开始了。
安娜，能跟我们详细讲讲这个项目吗？你参与了哪些活动？这个项目的日常运作是怎样的？
我们关注生殖健康和权利、艾滋病/性传播感染预防以及领导力培训。目标是帮助女孩保护自己并支持他人。
我们主要为女孩们开设了两个小组——一个由来自社会弱势青少年日间中心的参与者组成，另一个则由有创伤经历（例如欺凌或家庭暴力）的女孩组成。我们还有一个18岁以上的活跃青年领袖小组，为年龄较小的成员提供支持。这些“女孩行动”的领袖正在接受培训，以便在日间中心担任志愿者，在教师不太亲近的地方提供同伴支持。我正在开发一个模块，帮助她们做好担任这一角色的准备。
我们还根据女孩们的喜好组织有趣的活动，如体育运动、棋盘游戏和户外游戏。
你们是如何找到参与这个项目的女孩的？她们是如何来到中心的？
我通常会亲自联系青少年中心——要么是在网上找到的，要么是通过同事联系的。我会通过电子邮件联系他们，看看他们是否有兴趣与“女孩行动”项目合作。
至于“女孩行动”的领导者，大多数来自大学。我是一名心理学专业的学生，由于佐治亚州的学生机会很少，很多学生都渴望成为志愿者，积累经验。我是通过口口相传找到他们的，而不是直接联系大学。
在我工作的第一年，我每月组织关于生殖权利和艾滋病/性传播感染预防的培训，以提高人们对该项目的认识。这促进了我们的发展，人们开始推荐其他人，或者主动联系项目。
我还与几所公立学校合作，举办了相关教育课程。这些课程很棒，因为适合合适的年龄段。但由于佐治亚州对此类行为的污名化日益加深，学校校长最终停止了合作。
女孩们有给你反馈吗？这个项目对她们有帮助吗？
是的，每次课程结束后，无论是培训还是趣味活动，我都会征求反馈。我尽量营造友好开放的氛围，让女孩们把我视为可以倾诉、可以分享的同伴。
他们经常分享自己想学习的主题，我会参考他们的意见来规划未来的课程。例如，有一个小组提到他们在学校感到压力很大，所以我们安排了一节压力管理课，包括呼吸练习和其他一些有用的工具。他们的反馈对这个项目的开展起到了至关重要的作用。
您是否考虑过让男孩也参与到该计划中？
是的，绝对的。我们在“女孩法案”会议上讨论过这个问题，因为真正的改变离不开男孩的参与。
他们通常对月经或心理健康等话题充满好奇，并且乐于学习。我记得我弟弟的朋友们在十一二岁时就已经开始问他们问题了。
在其中一个日间中心，由于空间没有分隔，男孩们也参与其中。在任何混合活动开始前，我们总会询问女孩们是否愿意让男孩们加入。虽然“女孩行动”是一个由女孩主导、专注于女孩的空间——旨在帮助她们成长为领导者——但在适当的情况下，男孩们也欢迎加入。
男孩们也需要理解这些话题——尊重、同意以及如何支持女孩。他们中的许多人将来会成为父亲，他们需要能够进行这些对话。包容有助于为每个人构建一个更加尊重、更具意识的社会。
对于想要在您的领域产生真正影响的年轻领导者来说，您认为哪些优势或价值观最重要？
我明白了，一个好的领导者并不需要无所不知。勇于提问，并在不懂的时候坦诚相待，总是好的。自信和自尊是关键——热爱真实的自己，同时不断努力成长。
此外，沟通能力至关重要。沟通能力并非与生俱来，而是可以学习的。只要心态正确，乐于学习和提升，一切皆有可能。
您认为该项目五年后会发展到什么程度？
我很希望看到“女孩行动”的一些领导者自己成为小组负责人。培养她们的技能和信心是关键。我也希望这个项目能够扩展到第比利斯以外的地区，尤其是农村地区，那里对女孩的支持有限，有害的刻板印象和家庭暴力更为普遍。与公立学校重新建立联系也很重要——它们塑造年轻人，并能帮助我们接触到最需要帮助的人。与大学合作也能吸引更多年轻志愿者。
接触社会弱势青少年通常很困难，因为许多人选择工作而不是去日托中心。我希望未来能有更好的系统来联系他们——让他们知道有人在支持他们，他们并不孤单。
现在，您有机会向那些可能感到无力发声、无力自控，或者对性教育和自身情况缺乏了解的女孩们传达一些信息。您想说什么来激励她们参观中心，并对这类教育产生兴趣呢？
对于每一个觉得自己的身体或性教育没有得到重视或不确定的女孩来说——你们并不孤单。
学习、提问、发声，永远不嫌晚。无论你15岁还是50岁，知识都会赋予你力量。当你鼓起勇气发出自己的声音时，别人就会倾听。迈出第一步吧——因为你比你想象的更强大。相信自己！
